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最逆袭的“初中生”谭建荣:从普通工人到中国工程院院士

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发表于 2019-4-15 14:38 超大游击队员 | 显示全部楼层 |阅读模式

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很多人认为在体制不太完善的建国初期,出现了很多人才破例成长的案例。有人把这归于时代的福利,但不能不说,个人的实力和努力在这里发生的作用更加重要。在那个年代,因为物资匮乏,牛人的坚持远比我们想象得困难,然而他们仍然创造出了奇迹——既是个人奇迹,更是国家奇迹。

谭建荣院士就是这样的人物。命运的轨迹似乎从出生时就已经轧好,然而,却生生凭借自己的努力走出了另外的人生。

谭建荣,男,1954年10月出生于浙江湖州。1969年,进入湖州机床厂当普通工人。1982年,中央广播电视大学机械工程和电子工程两个专业毕业,升格任湖州机床厂技术员。 1985年,考入华中科技大学硕士研究生(工学)。1987年,跨专业考上浙江大学数学系博士。1992年,晋升为副教授。1994年,获得国家杰出青年科学基金。1995年,晋升为博士生导师。2007年,当选为中国工程院院士。

“宁静致远”、“上下求索”,这分别出典于诸葛亮《诫子书》和屈原《离骚》的八个字,并肩站立在“浙江大学工程及计算机图形学研究所”、“浙江大学国家工科基础课程工程图学教学基地”两行大字的上方浙江大学校标的两侧。中国工程院院士、浙江大学机械工程学系主任谭建荣教授说,“这个布局是我设计的,这八个字,也可以说是代表了我对人生、对事业的理解和追求。”

确实,各种各样的研究所、基地、实验室的“牌”,在大学校园里是最平常的景观了,但把“座右铭”标识在“牌”上,不可不谓是一道独特的风景。沿着这道独特的风景,认识创造这道风景的人——中国工程院院士谭建荣,也就不难了。

芦苇杆房里求学,一直读到博士学位

谭建荣今年65岁,这个年龄段的人,都能理解什么叫“求学无门”。1970年,谭建荣16岁 正逢中国一个特殊的时期,没书读了,初中毕业的他只能进湖州机床厂当了机械工人。

艰难的经历,顽强的毅力和对科学始终不渝的追求,使他铸就了孜孜不倦的好学,好钻研的性格。当时谭建荣的住所只有五、六个平方,事实上只是用水乡最多见的芦苇杆在楼梯下隔出了一片相对独立的空间,在这里,他迈出了求知的第一步。在大多数人还对“高等数学”知之不多的时候,他自学了大学课程,做完了《数学分析7000题》。在小屋的墙上,数学公式和图表是陋室最美的装饰画。

在中央广播电视大学开始招生的时候,他成为电大首届学生,边工作边学习,理论和实践的结合使他对机械工程和电子工程都充满了兴趣,他在三年中修完了两个专业的课程。        1982年,谭建荣电大毕业,此时他已升格为厂里的技术员,在与他一起进厂的同龄人看来,人生就将这样顺流而下,也很不错了。

然而就在此时,他决心重回大学。直接跳过大学本科,报考研究生。1985年,谭建荣凭着成绩上的强势弥补了学历上的劣势,以同等学历考入华中科技大学,成为该校机械学专业的研究生。        这不是一张普通的研究生入学通知,因为:谭建荣从没踏进过高中的校门,也没读过大学本科!

1987年,他从华中科技大学毕业后来到浙江大学工作。7月11日,谭建荣到浙江大学报到,学校按常规通知他8月31日开始上班。他一想,还有一个半月的时间,不能就这么无所事事,就径直找到了当时的机械系,要求提前工作。当晚,他便在教学楼的一个仓库里住下了,第二天就参与了教研室老师们的科研。“白天和同事们一起,晚上就一个人在仓库继续干。”这一干就是20年,而且20年不变,一天三个单元时间,上午、下午、晚上,只要不出差,同事和学生都可以在研究所见到他,从年初一到年三十,天天如此。同事们说,他成果累累不是偶然的。

在浙大,谭建荣师从梁友栋教授和彭群生教授,攻读了应用数学的博士学位,1992年,破格晋升为副教授,1994年,他获得了首届国家杰出青年科学基金,在49位获得者中,谭建荣是为数不多的中国培养的博士学位获得者和副教授技术职称,在中南海受到党和国家领导人的接见。以连续的出色成果,谭建荣相继被特批为浙江大学教授,博士生指导教师。

解决大批量定制问题,让国产产品打入国际市场

“不断学习和不断提高是人生永恒的主题。”谭建荣说,“在浙大20年了,我只是换了种方式学习,通过研究来学习。所谓研究就是不断提出新问题、解决新问题。提出问题往往比解决问题更困难,也只有通过学习才能发现问题、提出问题。”从工程实际出发,不断发现问题解决问题,再返回工程应用的方式,就是现在谭建荣作为一个学者的学习方式。

谭建荣主要从事机械设计及理论、数字化设计与制造方面的研究。进行了大量的企业调研,寻找应用中的问题。在与企业的长期接触中,谭建荣发现,国产机械产品的开发周期较长,导致在国际竞争中处于劣势。“产品设计阶段决定了产品生命周期累计成本的70%-80%,对定制品的交货时间、总成本和质量都有重要影响。”在对200种国产机械产品的抽样中,这些产品的平均开发周期长达18个月,而在美国,由于运用了“大批量定制”技术,早在1990年,产品的平均开发周期便只需3个星期。这一差距,促使谭建荣下决心找出实现“大批量定制”的奥秘所在。

经过建模和多次反复论证,结合国产重要装备和国内企业的特点,2002年,谭建荣团队提出并用软件实现了批量与定制相结合的大批量定制的技术体系,形成信息化的大批量定制设计制造系统,可实现大批量定制的高效率低成本设计制造,为解决设计个性化与低成本之间的矛盾提供了保障。这一科研成果在企业应用后,大大扩大了企业的产品种类,如使以往需要半个月才能完成的电梯设计方案缩短到4个小时就可完成。对大型订单定制的设计时间也由原来平均42小时缩短为6个小时,设计周期达到了国际同等先进水平,企业产品也因此打入了国际市场。谭建荣院士的成就对于中国产品出口、与国际产品站在同一根起跑线上起到了重要作用。

针对制造企业的需求,谭建荣又提出整数维与分数维相结合的特殊状态建模与数学样机集成技术,在一批关键产品和重工军工项目中得到成功应用,他提出的数值与几何相结合的复杂装备多部件关联、多层次配置与多参数分析计算设计技术,从设计上提高了装备产品的整体性能,在国产重要装备设计中成功应用。发表的论文被引用1600次,其中代表性的48篇论文他引746次。

在过去的20年中,谭建荣将自己15年机械制造企业的技术工作经验与理学博士的理论基础相结合,将理论研究与工程应用相结合,将工程科学研究与工程教学相结合,为我国产业的信息化建设做着自己的贡献。他说“成绩只代表过去,即使是院士,主要任务仍是推进科学发展,为实现我国传统制造业的信息化、现代化努力。”

https://m.toutiaocdn.com/item/6652185436586246669/?app=news_article&timestamp=1555310176&req_id=2019041514361601002905009076587D2&group_id=6652185436586246669
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:39 超大游击队员 | 显示全部楼层
基本信息
谭建荣,男,1954年10月出生于浙江湖州,机械工程专家,中国工程院院士,浙江大学"求是学者"特聘教授、博士生导师,机械工程学系主任。
1987年在华中科技大学获工学硕士学位,之后在浙江大学数学系获理学博士学位。1994年获得国家杰出青年科学基金,2007年当选中国工程院院士。
谭建荣主要从事机械设计及理论、计算机辅助设计与图形学、数字化设计与制造等领域的研究。
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:39 超大游击队员 | 显示全部楼层
人物经历
1969年,进入湖州机床厂当普通工人。1982年,中央广播电视大学机械工程和电子工程两个专业毕业,升格任湖州机床厂技术员。


谭建荣 院士
1985年,考入华中科技大学硕士研究生(工学)。

1987年,跨专业考上浙江大学数学系博士。

1992年,晋升为副教授。

1994年,获得国家杰出青年科学基金。

1995年,晋升为博士生导师。
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:40 超大游击队员 | 显示全部楼层
2007年,当选为中国工程院院士。

科研成就
谭建荣院士主要从事机械设计与数字化制造方面的研究,提出了批量与定制相结合的大批量定制设计,工程过渡状态、模糊状态、随机状态建模与数字样机集成仿真,数值与几何相结合的复杂装备多部件关联、多层次配置与多参数匹配分析等技术方法,获国家科技进步奖二等奖2项,国家优秀教学成果一等奖、二等奖各1项,获省、部级科技进步一等奖6项;将提出的技术固化在软件中,开发并获得计算机软件著作权12项,在一批制造企业得到成功的应用;出版专著或编著8本,142篇论文被SCI/EI检索。
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:40 超大游击队员 | 显示全部楼层
谭建荣院士主要从事机械设计与数字化制造方面的研究,提出了批量与定制相结合的大批量定制的设计技术,工程过渡状态、模糊状态、随机状态建模与数字样机集成的仿真技术和数值与几何相结合的复杂装备多部件关联、多层次配置与多参数匹配的分析技术。

研究成果获国家科技进步二等奖4项,省部级科技进步一等奖7项,教学成果获国家级优秀教学成果奖3项,其中一等奖1项,二等奖2项。将提出的技术固化在软件中,开发并获得计算机软件著作登记权12项。

研究成果被国家自然科学基金委员会工程与材料科学部和中国机械工程学会列为2004年机械工业科学技术9项重大进展之一,在包括一批装备行业大型骨干企业在内的多家有影响的制造企业得到成功的应用,有效地支撑和支持了国产重要装备的设计与创新,推进了装备制造企业的技术进步和数字化设计与制造技术的发展
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:41 超大游击队员 | 显示全部楼层
先后获首届"国家杰出青年科学基金"、"中青年图形科技跨世纪人才"、国务院政府特殊津贴、"浙江省重点学科带头人"、"浙江省'151'人才工程第一层次"、"浙江省新世纪重点培养人才"、国家863计划自动化领域CIMS主题设计自动化专题专家、国家"百千万人才第一二层次"、"科技部十五863先进个人"、"科技部十一五国家科技计划执行突出贡献奖"等荣誉和称号。

在国内外重要学术期刊发表的高水平论文185篇,其中SCI/EI 检索142篇,引用1600多次,出版学术专著9本,在国内外学术界产生重要影响。
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:41 超大游击队员 | 显示全部楼层
代表性成果

1、2004年,谭建荣等研究完成的"大批量定制的技术体系及其在国产重要装备设计中的应用研究" 项目获国家科技进步二等奖,该项目面向国产重要装备设计,解决当前国产重要装备设计与生产中普遍存在用户需求个性化与产品设计周期长、生产效率低的问题,解决传统的产品配置设计难以实现产品创新等一系列问题。在国内最早提出大批量定制技术体系与理论方法,实现了大批量定制环境下的产品配置设计、产品变型设计、产品递归化设计与产品可视化设计,开发了面向定单配置的单元化自组织集成设计系统,客户广义需求分类体系的形式化建模系统,大批量定制的产品递归设计系统,基于知识的产品装配设计系统等。该成果已在汽轮机、电梯与自动扶梯、制氧空分设备、数控机床、机车车辆等国产重要装备设计中得到应用。已获计算机软件著作权登记6项,发表学术论文81篇,其中SCI、EI收录45篇。
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:42 超大游击队员 | 显示全部楼层
2、2005年,谭建荣等完成的"工程图学特色平台的探索实践与教学基地辐射" 项目获第五届高等教育国家级教学成果一等奖,该项目将工程图学教学基地建设成为教学研究的中心点、教学改革的试验点、教学水平的示范点、教学科研的结合点和教学成果的辐射源。提出并构建了工程图学教学基地"五个平台",即基于高新技术与经典内容相结合的图学素质公共平台、面向多层次多类型的工程图学教学基地立体化教材平台、参与式交互式工程图学教学基地实验平台、自主式研究型工程图学教学基地学习平台和以人为本的工程图学教学基地可持续发展平台。全面推动了全国工程图学教学改革,并从教学改革思想、立体化教材与课件和高层次人才培养与培训三个方面,对机械基础和其他工程基地建设提供了极好的借鉴参考。
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:42 超大游击队员 | 显示全部楼层
3、2011年,谭建荣等研究完成的"复杂装备与工艺工装集成数字化设计关键技术及系列产品开发" 项目获国家科技进步二等奖,该项目针对复杂装备与工艺工装设计中非标结构设计周期长、设计更改关联多、不同工况性能难以预测、整体质量难以保证等问题,项目提出并实现了复杂装备与工艺工装集成数字化设计关键技术,开发了复杂装备系列产品,成果对推动企业实现复杂装备自主设计开发、改变经济增长方式、推进机械工程学科和行业技术进步等起到了重要作用。

项目提出并实现了复杂装备单元调节和参数调节相结合的"混合调节"技术、复杂装备设计变更的响应技术、复杂装备工艺工装结构变异设计技术、关键部机疲劳失效机理及多部机寿命预测与排序方法、复杂装备工艺参数与工装成型性能的工艺协调分析技术、复杂装备精度与工艺工装精度的容差协调分析技术等。在复杂装备多需求映射非标转化技术、复杂装备与工艺工装结构变异与性能强化设计、复杂装备多尺度质量预测与寿命均衡、复杂装备与工艺工装集成设计与协调性分析等方面取得了创新与突破,提出并实现的技术经专家鉴定整体上达到国际先进水平。
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:43 超大游击队员 | 显示全部楼层
项目构建了具有自主知识产权的复杂装备数字化设计平台,提出的理论方法与支持技术在大型注塑装备与模具成套工装、大型空分成套装备、高档数控装备、大型电除尘成套装备、海军X 装备等设计中得到应用, 获国家发明专利 6 项、软件著作权17 项、实用新型专利 2 项,制订了国家与行业标准 5 项,形成设计规范15 项,有效地提高了复杂装备的设计效率与质量,实现了由提供装备向提供解决方案的转变、由提供单机向提供成套装备的转变、由提供装备向提供装备与工艺工装的转变,取得了良好的经济与社会效益。
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:43 超大游击队员 | 显示全部楼层
国家级科技成果奖:

1、大批量定制的技术体系及其在国产重要装备设计中的应用研究,国家科技进步二等奖,2004年,谭建荣、祁国宁、张树有、顾新建、韩永生、刘晓冰、毛绍融、钱 江、黄哲人、吴 捷,浙江大学、中国科学院软件研究所、大连理工大学。

2、基于智能计算的产品概念设计与虚拟样机技术研究及应用,国家科技进步二等奖,2006年,魏小鹏、谭建荣、兆文忠、张强、刘振宇、张建明、程锦、米小珍、蒙秋男、赵婷婷,大连大学、浙江大学、大连交通大学、大连理工大学。

3、复杂装备与工艺工装集成数字化设计关键技术及系列产品开发,国家科技进步二等奖,2011年,谭建荣、张树有、王米成、叶盛、王珏、刘振宇、冯毅雄、伊国栋、裘乐淼、徐敬华,浙江大学、杭州鸿雁电器有限公司、海天塑机集团有限公司、浙江申达机器制造股份有限公司。

4、基于ASP/SaaS的制造业产业价值链协同平台,国家科技进步二等奖,2012年,孙林夫、王淑营、韩敏、唐慧佳、赵慧娟、廖伟智、陈春阳、谭建荣、田凌、李瑞川,西南交通大学,四川省现代服务科技研究院,成都国龙信息工程有限责任公司,浙江大学,清华大学,宁波在线网络信息有限公司,武汉纺织大学
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:44 超大游击队员 | 显示全部楼层
国家级教学成果奖:

1、工程制图课程教学新体系创建与应用,高等教育国家级教学成果二等奖,2001年,谭建荣、陆国栋、张树有、施岳定、周广仁,浙江大学。

2、工程图学特色平台的探索实践与教学基地辐射,高等教育国家级教学成果一等奖,2005年,谭建荣、陆国栋、张树有、施岳定、盛奎川,浙江大学。

3、工程图学教学资源库的研发与推广应用,高等教育国家级教学成果二等奖,2009年,谭建荣、张树有、焦永和、陈锦昌、肖银玲、施岳定、雷建兰、马晨华、陆国栋,浙江大学。
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:45 超大游击队员 | 显示全部楼层
承担项目
主持国家杰出青年科学基金项目、国家自然科学基金重点项目、国家973项目、国家重大科技专项项目和企业横向委托等重要科研项目30余项,提出了多品种大批量定制设计技术、多性能数字化样机设计技术和多参数分析与匹配设计技术。

社会任职
国务院学位委员会机械工程学科评议组成员

国家数控机床与基础制造装备(04)专项咨询委员会成员

国家重大科研仪器设备研制专项专家委员会成员

国家自然科学基金委员会材料与工程学部咨询专家组成员

国家自然科学基金委员会机械学科评审组成员

Frontiers of Mechanical Engineering副主编 、《机械工程学报》等10个重要学术期刊编委

中国机械工程学会副理事长

中国图学会副理事长

教育部工程图学教学指导委员会主任

武汉大学双聘院士。 青海大学双聘院士。 江苏科技大学双聘院士 。兰州理工大学双聘院士。
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:46 超大游击队员 | 显示全部楼层
国家973项目首席科学家,担任浙江大学机械工程学系主任、浙江大学工程与计算机图形学研究所所长,浙江大学流体动力与机电系统国家重点实验室学术委员会副主任、浙江大学CAD&CG国家重点实验室学术委员会委员,中国机械工程学会副理事长、中国工程图学学会副理事长、教育部工程图学教学指导委员会主任,兼任中国矿业大学机电工程学院院长、教授、博士生导师,大连交通大学现代轨道交通研究院特聘教授 ,

人物生平
谭建荣,浙江大学教授,博导。1954年10月出生,浙江湖州人,工学硕士、理学博士,浙大机械工程及自动化系主任。主要从事机械设计及理论、数字化设计与制造方面的研究。曾获国家科技进步二等奖2项,国家优秀教学成果一等奖1项。 记者手记:


谭建荣 院士
找谭建荣采访很难。网上搜索不到有关"谭建荣"的任何专访。除了简短的学术报告和个人简历以外,再找不到更详细的信息。

打他的电话,或果然拒绝采访,或以种种理由相推。谭建荣固执的遵守自己的原则:远离媒体,远离炒作。

最终在浙大校方以"学校荣誉"为由,才换取了他一个小时的采访时间。

谭建荣这一生中最重要的转折发生在1985年。那一年他31岁,考上了华中科技大学的研究生。

这不是一张普通的研究生入学通知,因为:谭建荣从没踏进过高中的校门,也没读过大学本科!

"我初中毕业时正是文化大革命的时候,没书读了。所以16岁那年,我就进了湖州机床厂当工人。"谭建荣的嗜好就是看书!"语文、数学、物理我都有兴趣。"他找那些已经去插队的高中生借高中课本看;他背英语,读巴尔扎克和雨果的书,还写诗歌。当中央广播电大开始招生时,他还一口气学了机械工程和电子工程两个专业。
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 楼主| 发表于 2019-4-15 14:46 超大游击队员 | 显示全部楼层
1982年,谭建荣电大毕业,此时他已升格为厂里的技术员,在与他一起进厂的同龄人看来,人生就将这样顺流而下,也很不错了。然而就在此时,他决心重回大学。直接跳过大学本科,报考研究生。

3年后,他终于如愿以偿。研究生毕业,谭建荣想进浙大。他给浙大老师童忠钫写了一封信,说"能够进浙大学习和工作,那是我自幼以来的愿望"。他的诚恳打动了这位老机械系主任,童忠钫接纳了他。


谭建荣 院士
两年后,谭建荣跨专业考上了浙大数学系博士;

1992年,他破格晋升为副教授;

1994年,他获得国家杰出青年科学基金,获得这一基金的群体,几乎可以被称为"院士预备队";

1995年,他"晋升"博导。他以自己的标准来衡量学生:一篇科研论文,除了要有创新和学术上的贡献以外,还要"优美",让人读来有节奏感、有层次感。

对于这次获评院士,谭建荣说了:"聪明的人和笨的人有什么区别?聪明的人就是善于学习的人!"
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